方法一:先根据航标单看学习航标,了解大致内容,然后翻开书本。

第一步:粗看。先将课本的大致内容了解一遍,扫清障碍,明白主要内容。

第二步:细审。仔细地将课文看一遍,对全文有一个较详细的了解,把握重点。划出一些概念重点句子等,理清大致内容保持头脑思路的清晰。并通读课文,圈划出的重点要讨论。

第三步:练习。在对全文的内容和形式进行充分的预习之后,要尝试性地解决课后题,以检查自己在预习过程中,还有哪些不足,以便能及时查漏补缺,同时对不能理解的问题,可以先划下来,当作自己的难点,以备听课时认真听讲,当堂解决。

   然后闭卷完成航标单,以及航标单后面的思维导图,而思维导图则可以化繁为简来理清书本的知识结构。做完后再翻开书本来一一核对,深化记忆,难题可摘进“难题本”,用三色笔书写。

 

方法二:分文科理科来分别预习,科目不同,方法也不同。

       1. 纵览章节、引言和子目。

       2. 课文注音,通读课文。

文科    3. 了解作者和思想感情。

4. 了解教材的要点、难点,并把重要的知识目标划下来。   

5. 把不懂的地方确定下来。

 

1. 看概念、划重点、背公式。

2. 看书本例题。

理科     3. 了解原理(理由)。

4. 圈划难题、错题。

5. 做课后的练习题。

 

这就是我们小组的预习方法,希望对同学们有所启发。

 


 


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